Archives de catégorie : Pratiques et scénarii

Bilan de l’expérimentation tablettes au collège Aimé Césaire

C’est en cours d’anglais , de façon ponctuelle que les élèves ont appris à utiliser le dictionnaire en ligne, à publier des post it sur le mur de la classe, à produire des présentations. Ils se sont également investis dans … Continuer la lecture

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Les élèves allophones écrivent un livre numérique au CDI

Dispositif UPE2A, Raconter son parcours migratoire Enseignantes Mme ABED, lettres / Mme LARACINE, documentation Matériel numérique utilisé: Tablettes tactiles sous Androïd – Samsung Galaxy Tab 4 Les objectifs : Numériques et documentaires Utiliser l’outil numérique pour développer des compétences à … Continuer la lecture

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Utiliser les iPads en classe

Dotés depuis décembre 2013 d’iPads mini, nous ne comptons plus les utilisations diverses et variées que nous en avons fait, notamment cette année dans le cadre de notre projet PAC « Cadavres exquis à la Confluence » (blog du projet Cadavres exquis). … Continuer la lecture

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Premières utilisations en situation de classe et hors la classe

Après les 1ères formations mises en place pour les élèves, nous pouvons maintenant vous faire un compte-rendu d’utilisation avec les bons et les mauvais côtés observés en situation réelle. Exemple d’utilisation pédagogique: Séquence sur l’Inde. Classe de 3° – ANGLAIS Objectifs … Continuer la lecture

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Livres numériques « enquête » auprès des collèges du Rhône

Les collèges du département du Rhône ont été sollicités en octobre 2014 pour partager leur usage des livres numériques. Vous pouvez retrouver les résultats de cette enquête en suivant le lien livres numériques http://www.erasme.org/Livres-numeriques-au-college Merci à tous d’avoir accepté de … Continuer la lecture

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Premières expérimentations au collège Jean Moulin de Villefranche-sur-Saône 69400

Nous avons reçu une trentaine de tablettes au mois d’octobre 2014. Depuis, nous avons fait quelques expérimentations en mathématiques, documentation, histoire et géométrie et en itinéraires et découvertes 5e. Nous avons fabriqué des murs collectifs dont l’un nous permet de … Continuer la lecture

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Tablettes en eps : démonstration

Je vous invite à découvrir les usages tablettes en eps Article publié par la caisse des dépôts/projets ENT

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Bilan « tablettes » une vraie envie de poursuivre….au collège des Pierres Dorées – le Bois d’Oingt

Début janvier des tablettes Android ont été confiées aux élèves d’une classe de 6eme pour l’année scolaire en cours. Un projet « one to one », une tablette par collégien d’une même classe, la tablette est utilisée aussi bien à la maison … Continuer la lecture

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EClicker, l’app qui corrige les QCM plus vite que votre ombre

https://itunes.apple.com/fr/app/eclicker-presenter/id519171580?mt=8 Une app en deux parties, Presenter pour l’enseignant, pour préparer les questionnaires et visualiser le travail des élèves, devenue malheureusement payante récemment , et Audience, gratuite, pour les élèves. Presenter existe aussi sur Mac, plus confortable pour préparer les … Continuer la lecture

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Envie de twitter dans le cadre scolaire ?…

Twitter et Twittclasses 364 Twittclasses francophones sont recensées par le site www.twittclasses.fr (janvier 2014). L’utilisation de Twitter dans le cadre scolaire passe, selon Bertrand Formet (créateur du site www.twittclasses.fr), par l’adoption d’une charte d’usage avant tout envoi de message. Retrouvez … Continuer la lecture

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